邢帥教育企業(yè)官網(wǎng)

知識改變命運，是邢帥教育的口號。這是來(lái)自于創(chuàng )始人的經(jīng)歷以及對當代中國教育缺失的一種逆反。

邢帥，男  80后， 一名真正的屌絲，沒(méi)資金、沒(méi)人脈、高考失敗后讀上了二流大學(xué)，最后輟學(xué)創(chuàng )業(yè)，一路艱難過(guò)來(lái)，現在已是在線(xiàn)教育的一顆新星。

高考的夢(mèng)想破滅

高中時(shí)期，邢帥深知自己的農家身份，除了讀書(shū)可以出人頭地，幾乎就沒(méi)有其他出路。不過(guò)，一遍又一遍的嘗試，讓他心身疲憊。讀了7年高中，經(jīng)歷了4次的高考，最終懸掛在心上的清華夢(mèng)被重重地摔碎。拿著(zhù)一份云南二流大學(xué)的錄取通知書(shū)，感覺(jué)竟然是一種解脫。從此，邢帥便踏上了并不平坦的求學(xué)之路。

源于一個(gè)夢(mèng)想

大學(xué)期間的邢帥，仍然非常焦慮，因為學(xué)校每周安排的課程都寥寥無(wú)幾。大多數時(shí)間都在學(xué)習一些十年不變的教材，邢帥對此感到非常茫然。難道，花了7年的高考，只是換來(lái)如此不堪入目的生活。究竟，讀大學(xué)是為了什么？這在邢帥心中一直在苦苦追尋。在前路茫茫之際，邢帥找到了父親要了8千元去校外學(xué)習Photoshop軟件。這一舉動(dòng)也被同學(xué)認為是瘋子！

一臺電腦、一個(gè)老師的創(chuàng )業(yè)

不過(guò)，正如許多創(chuàng )業(yè)故事一樣，開(kāi)始都是苦逼的。稍微學(xué)有所成的邢帥開(kāi)始輟學(xué)創(chuàng )業(yè)。一臺電腦，一間出租屋就是他的全部財產(chǎn)。最初10元一堂課，到艱難運營(yíng)，每天只休息3個(gè)小時(shí)的他依然繼續前行。一年后經(jīng)過(guò)重重艱難，終于找到了第一個(gè)合伙人，而且成立了一支有10多人的創(chuàng )始團隊。

遇上風(fēng)口的轉折點(diǎn)

邢帥教育一開(kāi)始就走線(xiàn)上的路線(xiàn)，與其他教育機構不同，互聯(lián)網(wǎng)好的老師都是被罵出來(lái)的，被成千上萬(wàn)的學(xué)生罵過(guò)才會(huì )變成互聯(lián)網(wǎng)的好老師。邢帥教育的老師開(kāi)始有口才，懂技能、懂幽默、能跟年輕人打成一片。

運營(yíng)方面，一開(kāi)始只是打游擊戰，通過(guò)QQ群等長(cháng)尾流量養活著(zhù)一批互聯(lián)網(wǎng)講師。后來(lái)轉戰YY語(yǔ)音，承接YY人群的爆發(fā)，邢帥教育也日益壯大。由于精準地抓住了大平臺的上升勢能，且巧妙運用QQ、YY，微博等精確的爆發(fā)時(shí)機，讓邢帥教育的業(yè)績(jì)到2013年達到億元級。

和眾多教育機構不同，邢帥教育一反常態(tài)地幾乎不投入任何廣告而收入卻達千萬(wàn)到上億。這憑借著(zhù)是看準不同平臺巨頭的上升勢能，巧妙地采用了借力打力的方式。和傳統大手筆，大花廣告費的教育機構相比，邢帥教育更加看重的是教學(xué)內容的和產(chǎn)品質(zhì)量。

2013年末，邢帥教育在A(yíng)輪融資之后，實(shí)現快速的產(chǎn)品化。力求以互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的思路切入高速的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)教育有三塊核心：內容、產(chǎn)品、模式。邢帥教育正在高速產(chǎn)品化，同也在加大力度把前期龐大的松散體系整合成更加高效的運營(yíng)模式。隨著(zhù)近期網(wǎng)站的大幅改版，到精品公開(kāi)課、APP、社區、直播課等同步的上線(xiàn)，邢帥教育正在進(jìn)入產(chǎn)品化技術(shù)化的時(shí)期。

最短路徑策略，在線(xiàn)教育的爆點(diǎn)！

當前許多在線(xiàn)教育定位在幼教、K12等，這些領(lǐng)域的爆點(diǎn)驅動(dòng)力還沒(méi)夠。第一，人群受眾的互聯(lián)網(wǎng)特征，第二，服務(wù)后對象產(chǎn)生價(jià)值的路徑過(guò)長(cháng)。為什么選擇成人培訓，軟件培訓切入？第一，人群動(dòng)機更加原始，投入后馬上在職場(chǎng)或生活中產(chǎn)生價(jià)值。第二，用戶(hù)的互聯(lián)網(wǎng)粘性更加強烈。在當代中國，還有許多人不是為了理想，而是為了更好地生活。整個(gè)社會(huì )轉型時(shí)期，必然導致大批提高自身技能、技術(shù)的需求產(chǎn)生。線(xiàn)下模式很難支撐這種高成本投入低盈利的產(chǎn)出。

創(chuàng )業(yè)觀(guān)點(diǎn)：

知識改變命運，是邢帥教育的口號。這是來(lái)自于創(chuàng )始人的經(jīng)歷以及對當代中國教育缺失的一種逆反。邢帥一直把邢帥教育打造成一個(gè)可以容納夢(mèng)想的地方，當其他教育機構在大談營(yíng)收、大談方向的時(shí)候，邢帥教育更多是用心服務(wù)好自己的學(xué)員。邢帥教育區別于其他教育機構的地方在于，這里沒(méi)有老師和學(xué)生的等級之分，他們是一種亦師亦友的關(guān)系。

出于自身的經(jīng)歷，讓邢帥覺(jué)得做教育，就應該是有教無(wú)類(lèi)。邢帥教育接受所有有需要的學(xué)生，包括現在邢帥教育已經(jīng)成功培養了不少身殘志堅的同學(xué)。正因為有了互聯(lián)網(wǎng)教育，才可以打破教育資源分配不均的現狀，讓更多需要的人得到應得的教育。秉承了這信仰，邢帥教育正往著(zhù)一種使命的方向前行。

創(chuàng )業(yè)初期，被人誤解過(guò)，也被當過(guò)傳銷(xiāo)。不過(guò)，在心里，一直相信，總會(huì )好起來(lái)的。只要堅持，只要大家一條心、一個(gè)方向，將會(huì )所向披靡。跟創(chuàng )業(yè)初期不同，現在創(chuàng )始人更多的精力會(huì )放在思考和戰略層面。

邢帥教育，既講情懷，更講產(chǎn)品。為了給用戶(hù)提供更好的服務(wù)，邢帥教育在產(chǎn)品研發(fā)及內容制作上都投入巨大，更多的驚喜請大家拭目以待。再次感謝i黑馬的所有關(guān)注邢帥教育的同仁。